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Prueba de lenguaje y comunicacióN 2° BÁsico libro: “el zorrito abandonado”

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TítuloPrueba de lenguaje y comunicacióN 2° BÁsico libro: “el zorrito abandonado”
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COMPLEJO EDUCACIONAL ESPERANZA                                                                  

COIPUÉ 2793 FONO: 2212088 MACUL

PROFESORA: Carolina González Acevedo.                                                                                   NOTA:

 

PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

2° BÁSICO

LIBRO: “EL ZORRITO ABANDONADO”

 

NOMBRE: _____________________________________________


FECHA: 


PUNTAJE TOTAL: 44 puntos  

PUNTAJE MÍNIMO DE APROBACIÓN: De 24 a 28 Puntos.

PUNTAJE OBTENIDO: ______ Puntos.              

CRITERIO: DOMINIO DE CONTENIDOS.

 

OBJETIVO DE ESTA PRUEBA: Evaluar la lectura de un libro, a través de la capacidad de organizar ideas, para elaborar una respuesta escrita, así como para seleccionar la alternativa correcta.

 

INSTRUCCIONES GENERALES:

  • Lee muy bien todas las preguntas y piensa antes de contestar.

  • Utiliza lápiz grafito y rojo para las mayúsculas cuando corresponda.

  • Trabaja en tu puesto sin conversar.

  • Revisa bien antes de entregar.

 

I. ITEM SELECCIÓN ÚNICA.       (38 Puntos)

 

     Encierra en un círculo la letra que corresponde a la respuesta correcta.

( 2 puntos, 1 por respuesta correcta y 1 por seguir la instrucción)

 

1. El zorrito estaba solo porque:

a)     Se había arrancado de su madriguera.

b)    Su mamá lo había abandonado en el bosque.

c)     Su mamá había sido matada por un cazador.

 

2. Cuando el zorrito estaba solo entre los matorrales sentía:

a)     Alegría, cansancio y hambre.

b)    Calor, hambre y miedo.

c)     Miedo, frío y hambre.

 

3. ¿Quién escuchó los gemidos del zorrito?

a)     Una zorra.

b)    Un tejón.

c)     Un cazador.

 

4. ¿Qué hizo la zorra al ver al cachorro?

a)     Se fue porque tenía que cuidar a sus tres hijos.

b)    Lo olfateo y le dio su calor y leche.

c)     Lo ayudó y se lo devolvió a su mamá.

 

 

5. Después de tomar leche, el zorrito se quedó dormido, ¿Qué hizo la zorra en ese momento?

a)     Lo despertó para que caminaran juntos.

b)    Se puso a dormir con él en la hierba.

c)     Lo tomó y se lo llevó a su madriguera.

 

6. ¿De quién tuvieron que escapar primero, la zorra con el zorrito?

a)     Del perro del cazador.

b)    De un tigre del bosque.

c)     De un tejón.

 

7. ¿Qué hizo la zorra al escuchar los ladridos?

a)     Se escondió entre los matorrales.

b)    Arrancó despavorida con el zorrito.

c)     Se quedó inmóvil.

 

8. La zorra logró escapar del perro porque:

a)     Se metió en el agua de un arroyo.

b) Se metió en los matorrales.

c) Se escondió en una madriguera.

 

9. Después de escapar del perro, la zorra y el zorrito se encontraron con:

a)     Un zorro.

b)    Un tejón.

c)     Una vecina.

 

10. ¿Qué hizo el tejón cuando se encontró con la zorra?

a)     La saludó amablemente y le deseó buen viaje.

b)    Le preguntó que llevaba escondido.

c)     Le ofreció ayuda con todos sus hijos.

 

11. El tejón quería al zorrito para:

a)     Jugar con él.

b)    Cuidarlo.

c)     Comérselo.

 

12. ¿Qué pasó finalmente entre la zorra y el tejón?

a)     Comenzaron a pelear, hasta que ganó la zorra.

b)    Comenzaron a jugar, hasta que se cansaron.

c)     Comenzaron a pelear, hasta que ganó el tejón.

 

 

13. ¿Qué hicieron los zorritos cuando vieron llegar a su madre con el cachorro?

a)     Lo olfatearon.

b)    Lo echaron.

c)     Lo lamieron.

 

14. Los cuatro zorritos juntos se pusieron a jugar a:

a)     La pinta, la pelota, el escondite y a gritar.

b)    El escondite, a perseguirse, a sorprenderse y salir corriendo.

c)     Tirarse al suelo y pegarse con las patas.

 

15. Al día siguiente, la zorra se encontró con una vecina, que le preguntó:

a)     Si todavía le dolía la herida del lomo que le había hecho el tejón.

b)    Si había visto a su hijo perdido por el bosque.

c)     Si le había ido bien en su viaje por el bosque.

 

16. La vecina le dijo a la zorra que:

a)     Estaba muy bien lo que había hecho, que era muy generosa.

b)    Como iba a adoptar otro hijo si ya tenía tres para alimentar.

c)     No podía quedarse con el zorrito porque sus hijos no lo querían.

 

17. ¿Qué hizo la zorra para saber cuál era el zorrito abandonado?

a) Lo miró y supo cual era.

b) Los llamó a los tres.

c) Los examinó, los Olfateó y los llamó.

 

18. Al final, ¿La zorra pudo descubrir cuál era el zorrito adoptado?

a) Sí, era diferente a sus otros hijos.

b) No, los cuatro zorritos eran iguales.

c) No, porque se escapó.

 

19. ¿Hasta cuando se quedó el zorrito adoptado con la zorra?

a) Hasta que apareció su madre verdadera.

b) Hasta que recuperó fuerzas para seguir.

c) Hasta que creció y pudo valerse por sí mismo.

 

 

 

 

 

 

 

 

II. ITEM DESARROLLO.    ( 6 puntos)

 

Contesta en forma clara cada una de las siguientes preguntas.

 

1. ¿Qué le pasó a la madre el zorrito que estaba abandonado?    (2 puntos)


__________________________________________________________________

 

2.     ¿Qué crees que le hubiera pasado al zorrito, si la zorra no lo encuentra?

( 2 puntos)

 


__________________________________________________________________

 

3. ¿Cómo te sentirías tú abandonado en un bosque? Explica. (2 puntos)

 


__________________________________________________________________

 




Ya has leído todos los libros de este año.

Ahora te invitamos a seguir leyendo en vacaciones.

 

 

 

 

 

 

 

 

 


AUTOEVALUACIÓN

 

Pinta la carita que mejor represente tu lectura del libro

 

                                                                                         

LEÍ MUCHO 


                                     

ME LEYÓ MI MAMÁ   


                                  

NO LO LEÍ

                                                                                                              

 

 

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